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갈래복합

황희-사시가/조우인-자도사/공선옥-그 시절 우리들의 집(2023학년도 수능 6월 모의평가)
수능 국어/수능, 평가원 모평 2022. 9. 23. 황희-사시가/조우인-자도사/공선옥-그 시절 우리들의 집(2023학년도 수능 6월 모의평가) 황희-사시가 🍫작품 한 입 베어물기 사계절 자연의 모습에서 화자가 느끼는 흥취와 풍류 *작품 해설 .-연시조의 형식으로→계절의 변화에 따른 자연의 모습과, 그 속에서 살아가는 화자의 자연 친화적 삶과 흥취를 노래하고 있다. [시상 전개를 중심으로 감상] -제1수: 봄을 배경으로 그물을 손질하고 밭을 가는 분주한 일상 -제2수: 여름날 가랑비가 내리는 가운데 비옷을 입고 밭을 갈다 녹음이 우거진 곳에 누워 잠드는 모습 -제3수: 붉게 물든 골짜기에 대추와 밤이 익어 가는 풍경과 추수를 끝낸 논에 게가 기어다니는 모습과 함께 술을 걸러 먹으리라는 화자의 흥취도 제시됨 -제4수: 새도 사람도 하나 없는 눈 덮인 겨울 풍경 속에 홀로 낚싯대를 드리운 노인의 풍류 *시상 전개를 중심으로 작품을 감상 -제1수: 초..
이현보-어부단가/박인로-소유정가(2023학년도 수능 9월 모의평가)
수능 국어/수능, 평가원 모평 2022. 9. 15. 이현보-어부단가/박인로-소유정가(2023학년도 수능 9월 모의평가) 이현보-어부단가 🍫작품 한 입 베어물기 강호에서 자연을 벗하며 유유자적하는 어부의 삶 *작품 해설 -이 작품은 일찍이 고려 때부터 전해 내려오던 「어부가」를 이현보가 5수의 연시조로 개작한 것이다. -속세를 떠나 자연 속에서 '가어옹(假魚翁)'으로 유유자적하면서 임금과 속세의 정치를 생각하고 근심하기도 하는 당시 사대부 계층이 가졌던 의식 세계를 잘 보여 주고 있다. -강호의 정경이나 그곳에서의 생활상을 구체적으로 나타내지 않고 상투적이고 관념적으로 제시하였다는 한계를 보이기도 했다. 이는 훗날 윤선도가 그 한계를 뛰어넘는 「어부사시사」를 짓는 계기로 작용하였다. *어부 모티프를 중심으로 작품 감상 -'어부'는 '십장 홍진'으로 표현된 정치 현실에서 벗어나→뱃놀이를 즐기며 '인세'의 근심과 시름을 다 잊..
박두진-별-금강산시3/신경림-길/백석-편지(2023학년도 수능 9월 모의평가)
수능 국어/수능, 평가원 모평 2022. 9. 14. 박두진-별-금강산시3/신경림-길/백석-편지(2023학년도 수능 9월 모의평가) 박두진-별-금강산시3 🍫작품 한 입 베어물기 금강산의 아름다운 자연과 동화되는 과정 *작품 해설 -마치 한 편의 기행문처럼 금강산으로 가는 길에서 보고 듣고 느낀 바를 형상화하고 있는 작품이다. [시상 전개] -1연~2연: 금강산에 들어오는 과정을 묘사하고 있는데, 먼 곳을 떠나 점차 금강산의 자연에서 인간적 번뇌마저 잊는 모습을 그리고 있다. -3연~4연: 금강산에서 본 아름다운 자연 풍광을 다양한 음성 상징어를 활용하여 생생하게 묘사하고 있다. -5연~6연: 바다와 산이라는 공간에서 모두 별이 뜬 아름다운 자연 풍경을 바라보는 화자의 내면을 그리고 있다. *자연을 형상화하는 방식을 중심으로 작품 감상 -'화안한 골 길'과 '백화 앙상한 사이'를 통해→화자가 여정 속에서 만난 자연의 모습을 묘사하고 있..
정철-속미인곡/권근-주옹설(2022학년도 6월 고1 학평)
수능 국어/학력평가(고2, 고1) 2022. 7. 24. 정철-속미인곡/권근-주옹설(2022학년도 6월 고1 학평) 정철-속미인곡(續美人曲) 🍫작품 한 입 베어물기 임금에 대한 그리움과 충성심을 표현한 연군 가사 *작품 해설 -임금을 그리워하는 마음을 표현한 연군 가사로, 두 여인의 대화를 통해 임에 대한 간절한 그리움과 죽어서라도 임을 따르고 싶은 마음을 드러내고 있다. *연군 가사의 특성을 중심으로 작품 감상 -'천상 백옥경'은 화자가 '임'과 지냈던 곳으로→임금이 있는 궁궐에 대응된다. (33번-①) -'내 몸의 지은 죄'가 '조물의 탓'이라는 화자의 한탄을 통해→정쟁(政爭)으로 인해 관직에서 물러나게 된 현실에 대해 자신의 운명을 탓하고 있음을.알 수 있다. (33번-② 참고) -화자가 꿈속에서 '임'의 모습을 보고 '눈물이 이어져'난다고 하는 것에서→임금에 대한 작가의 걱정과 그리움의 깊이를 짐작할 수 있다...
이색-부벽루/김득연-산중잡곡/박지원-능양시집서(2022학년도 6월 고2 학평)
수능 국어/학력평가(고2, 고1) 2022. 7. 23. 이색-부벽루/김득연-산중잡곡/박지원-능양시집서(2022학년도 6월 고2 학평) 이색-부벽루(浮碧樓) 🍫작품 한 입 베어물기 인간 역사의 유한함에 대한 무상감 *작품 해설 -작가가 고구려의 옛 도읍지인 평양의 부벽루에서 바라본 풍경을 통해, 자연의 영원함과 인간 역사의 유한함을 대비하여 인간 역사의 무상감을 표현한 한시이다. *공간에서 드러나는 현실 인식을 중심으로 작품 감상 -'텅 빈 성'에서 인간 역사의 유한함을 느낀 화자는→'구름'과 '바위'를 바라보며 감회에 젖어 있음 (23번-①) -'돌다리'에서 '휘파람'을 부는 화자는→역사적 전환기의 지식인으로서 인간 역사의 유한함에서 느껴지는 쓸쓸함을 표현함 '천손'은 고구려의 동명왕을 가리키는 것으로, 화자는 고려의 국운 회복을 바라며 천손과 같은 영웅이 나타나지 않는 상황에 대한 안타까움을 드러냄 (23번-② 참고) -'산'과 '강..
정철-성산별곡/권구-병산육곡/백문보-율정설 (2022학년도 7월 고3 학평)
수능 국어/학력평가(고3) 2022. 7. 10. 정철-성산별곡/권구-병산육곡/백문보-율정설 (2022학년도 7월 고3 학평) 정철-성산별곡(星産別曲) 🍫작품 한 입 베어물기 계절의 변화에 따른 식영정(息影亭) 주변의 경치에서 느끼는 흥취와 만족감 *화자의 인식을 중심으로 작품 감상 -고사를 인용하며 '늙은 고불'을 '조장'이 높은 인물로 보고 있는 화자를 통해→바람직한 삶의 자세에 대한 인식을 드러냄 (26번-①) -세상의 일이 '구름'처럼 험하다면서 '술'로 '시름'을 잊겠다고 말하는 화자를 통해→속세를 부정적 대상으로 인식하고 있음을 드러냄 (26번-②) *내용 이해 -[A]'청강 녹초변의~반공에 솟아 뜰 듯': '소 먹이는 아이들'의 피리 소리를 듣고 '용'과 '학'을 떠올리며→강변에서의 흥취를 노래하고 있다 (23번-①) -[B]'소선 적벽은~적선이 야단스럽구나': '팔월 보름달'을 '소선 적벽'의 내용과 비교하며→달과..

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